2008年暑期训练营结束了，我们幼儿教育软件命题组除了参与大赛组委会安排的公共活动外，还自行安排了一些活动，现做如下总结。

首先，在训练营第一天，同学们参加了开营仪式。下午参加训练营的同学参观了齐鲁软件园园区、山东省高性能计算中心。

第二天，就是我们命题组自己的活动了。作为命题老师，我对同学们介绍了一下命题背景，对该命题的要求做了进一步的分析。

该命题创新点在于它是创业型题目，要求同学们按照商业需求来做。同学们首先要做市场调查和产品分析，不要做市场上已经很成熟的产品，不要做没有价值的产品，如果市场上已有类似产品，要分析其优点和不足，然后做超过其功能的产品。

其次，同学们要考虑产品的趣味性，要迎合用户的心理特点，让孩子们对要学的知识产生兴趣，在玩中学，学中玩。

再有就是要考虑软件教学的有效性，也就是在提高学习效率和增强学习效果方面能起到作用。

在其他方面，还要注意文档的质量和规范性，代码的质量和可读性，产品的包装。按照商业化的需求，同学们应能提供试用版和正式版的软件，对软件的版权要进行技术上的保护，比如采用注册机制。同学们还应进行产品的后期服务工作，比如提供网站，实现在线升级等。

我们命题和评审组还邀请了幼儿教育专家吕俊兰老师和胡雪梅老师做了专题讲座。吕老师针对幼儿阶段的特点和素质教育以及开发幼儿教育软件等问题做了精彩介绍，胡老师则重点介绍了以下五个方面的内容：一、幼儿年龄的界定；二、幼儿教育原则；三、早教方法与理论；四、教育软件及软件公司；五、幼儿教育的误区。

讲座之后，在下午我们一起在机房里观看了同学们的作品，有几个队做的相当不错，老师们对同学们提出了修改意见，并解答了同学们的疑问。

第三天，组委会的领导们、命题老师、评审专家和同学们一起游览了百脉泉，在游览过程中，老师们和同学们在轻松的环境中进行了进一步的交流，相互熟悉，为下一步的评审工作的展开做好了铺垫工作。

训练营在短短的三天时间里结束了，我们真心期待着同学们都能做出令人满意的作品，更希望借此命题能成就青年学子的一番事业！